大学里教学1型与教学2型有什么区别?

一、大学里教学1型与教学2型有什么区别?

大学里教学1型与教学2型区别是：

教学1型：是省级重点大学，有个别学科，在该行业领域有有一定影响力，省部共建大学

教学2型：是省级普通大学，很多学科都是新建立的，招生范围多在本省，省级财政拨款

二、新课程理念下如何实现化学教学的三维目标

如何在高中化学教学中落实三维目标

三维目标是指情感、态度、价值这三个方面的目标。

第一、新的课程标准已实施多年，在新理念的指导下，课程理念与课堂实践实现了逐步融合，但在数学课堂教学中，如何有机地整合知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观这三个维度的目标，是需要经验的。

第二、课堂的核心不再只是知识目标 三维目标的第一点—知识与能力，既是课堂教学的出发点，又是课堂教学的归宿。知识是传统教学的核心，新课改强调课堂核心的不在只是知识的传授，更是学生能力的培养、新知识建构的过程以及情感态度价值观的形成。因此在课堂教学目标的设定中，因做到倡导学生主动参与，乐于探究；注重培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力；建立社会责任感和使命感。从而达到在学习知识的同时、训练思维、健全人格。

三、街球教学

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四、街头足球教学

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