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《玩出了名堂》对微观世界和微生物形象表达的句子

148 2024-06-24 11:08 admin

《玩出了名堂》对微观世界和微生物形象表达的句子

一、教学内容简析

义务教育课程规范实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字,似乎列文虎克的重大发明发明是在不经意的玩中完成的,其实不然,正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于考虑,才玩出了震惊世界的名堂。

这篇课文紧扣观察的专题,目的是启发同学在平时的玩耍、游戏中,如能细心观察,养成留心观察的习惯,可能会有所发现,从而激发同学的观察兴趣,培养观察事物的习惯。

二、通过本节课学习拟达到以下目标:

1.会认6个生字,会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、访问、玩具”等词语。

2.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第一、二、三自然段。

3.了解列文虎克一开始是怎样磨镜片的,想象他当时的想法。

三、教学重点:

通过放手让同学自读了解课文内容,学会生字、新词。

四、教学准备

1.电脑制作的生字课件。

2.师生搜集列文虎克的有关资料,拓展资料袋里的内容。

教学流程

谈话导入

1.教师引述。爱玩,是小朋友们的天性。同学们平常爱玩什么?

2.同学交流。

3.教师导入。玩耍常被看成是浪费时间、游手好闲的行为,然而在科学史,有许多伟大的发现却是在玩耍中发生的。今天,俺们要学的课文,题目就是“玩出了名堂”。(板书课题并齐读课题)

4.同学读题,想想能提出哪些问题。

5.教师可将同学提出的问题列在黑板上。如:

a.什么是“名堂”?

b.谁玩出了名堂?

c.他玩的是什么?

d.怎么玩的?

e.他玩出了什么名堂?

[让同学说说自身平时喜欢的游戏和在玩中体会,即从玩中引导同学进入学习情境。这是激发同学学习兴趣的有效途径。另外,引导同学针对课题提出问题也激发了浓厚的阅读兴趣。为一会儿的读文打好基础。]

由疑而入,整体感知

1.同学自由读课文,注意读正确,读通顺。

a.请同学选择自身喜欢的方式朗读,遇到生字、新词想方法读准。

b.同桌互相听读课文,纠正字音,读通句子。

2.同学交流。通过自读,你已经解决了哪些问题?在交流中可以让同学介绍一下搜集的有关列文虎克的资料。

[放手让同学自读,允许同学自主选择阅读方式。在充沛朗读的基础上了解课文内容、学习生字、新词,真正做到自主学习。让同学把问题提出来,又把问题还给他们,让他们带着问题去阅读。把同学看作学习的主体,并且,充沛的交流阅读收获是一个实效性很强的学习方式。]

逐段朗读,探究发现

1.学习第一自然段。

a.读一读。指名读、齐读这一段。

b.议一议。玩耍通常被看作是浪费时间的行为,你是怎样看待这个问题的?教师鼓励同学自由发表意见。

c.语言引述:在科学史上,有许多伟大的发现就是在玩中发生的。下面,俺们就来进一步了解他喜欢玩什么,是怎么玩的,好吗?

[给同学发表自身见解的机会,以自主学习效果激励胜利学习的自信。目的是掌握同学对课文的理解程度。]]

2、学习第二、三自然段。

a.读一读。指名多人次朗读第二、三自然段,教师重点指导读准多音子的读音。

b.说一说。列文虎克喜欢玩什么?是怎么玩的?

c.想一想。从他玩镜片的过程中你体会到了什么?引导同学抓住关键的词语体会列文虎克玩镜片的特点:在做中玩,在玩中做。

d.联系自身的“玩”,谈谈你对他的这种玩法的看法。

e.带着赞赏的感情朗读第二、三自然段。

[充沛的朗读是理解课文的扎实有效途径,真正做到在读中感悟。时时把“玩”与“名堂”紧密联系在一起。]

指导写字

1.出示生字卡片“堂、镜、闲、待、阅”。

2.小组内交流各自识记生字的方法。

3.仔细观察发现特点,提醒写字注意事项,介绍写字经验。

4.同学写字。

[同学已经有了一定的识字、写字基础。因此,鼓励他们交流识字方法、引导他们观察发现结构特点。发挥其积极性和自主性。

21点攻略

【游戏介绍】

又名黑杰克,起源于法国,现已流传到世界各地。在世界各地的赌场中都可以看到二十一点,随着互联网的发展,二十一点开始走向网络时代,比如菲律宾的博彩公司就有该游戏。该游戏由 2 到 6 个人玩,使用除大小王之外的52 张牌,游戏者的目标是使手中的牌的点数之和不超过 21 点且尽量大。有着悠久的历史。1700年左右法国赌场就有这种21点的纸牌游戏。1931年,当美国内华达州宣布赌博为合法活动时,21点游戏第一次公开出现在内华达州的赌场俱乐部,15年内,它取代掷骰子游戏,而一举成为非常流行的赌场庄家参与的赌博游戏。出现在亚洲是1957年在香港第一次出现,而后迅速的发展起来,五年不到的时间发展的与牌九,麻将一同成为中国人最喜欢的三大游戏。

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