桌游 沉默的羔羊 详细介绍,谢谢大家了，急用啊！！！

一、桌游 沉默的羔羊 详细介绍,谢谢大家了，急用啊！！！

这又是一款与数字有关的卡牌类小品桌游，游戏规则很简单，游戏机制有很强的博弈性。如果人数多，举办个小型锦标赛也是个不错的选择。之前这个游戏也称为“沉没羔羊”，其实也是个不错的名字。不过香港战棋会的中文官方译名还是“运转潮汐”。 游戏配件 这个游戏有多个版本，但主要的配件当然还是卡牌，不同版本之间的区别在于记分标志的不同，有的版本使用的是圆形小救生圈卡片，有的版本使用的是卡牌。 游戏卡牌中：潮汐水位卡牌24张、天气卡牌60张（数字1-60），还有24张救生圈卡牌（或卡片）。 游戏过程 游戏的主要过程就是重复一个“竞价”机制： 每回合从面向下放置的潮水水位卡牌堆中，翻开最上面的2张，放在游戏区域中间。这两张水位卡牌上的数字，就是玩家要“竞价”的目标。 因为这2张水位卡牌被玩家拿取后，将会影响玩家之间水位卡牌数值的排序情况，进而影响得分情况。因此，玩家需要根据自己当前水位卡牌上数字的大小、刚翻开2张水位卡牌数字的大小，进行决策，是否要争夺2张刚翻开水位卡牌中数值较小的那张。 争夺是通过“竞价”机制进行的，2张水位卡牌翻开后，玩家要从手中打出1张天气卡牌，并同时翻开。这时，打出数值最高天气卡牌的玩家，可以拿取2张刚翻开水位卡牌中数值较小的那张，而数值第二高天气卡牌的玩家，则必须拿取剩下的那张水位卡牌。其他玩家不拿取水位卡牌。拿取的水位卡牌要替换自己面前已经存在的水位卡牌。 此时玩家面前水位卡牌数字大小的局势，立即要结算一次，面前水位卡牌数值最大的玩家，要翻掉自己面前的一个救生圈，即扣一分。 这个游戏要根据玩家的数量，进行相同数量的游戏轮次，以此保证每个玩家都会在相同条件下进行一轮游戏。因此，这个游戏的博弈成分很高。 详细游戏规则请在其他位置查找。 游戏感受 1. 诡计的欢乐。整个游戏过程就是猜测对手的心理，根据自己面前水位卡牌的数字，决定自己是否要参与小数字水位卡牌的争夺。熟识的朋友在一起玩这个游戏，可以用尽各种手段了解对方心理，或是察言观色，或是语言上的引诱，总之游戏规则之外的手段才是胜利与欢乐的源泉。 2. 也有记忆力的成分。因为每组天气卡牌，每个玩家都会得到一轮，因此可以通过记忆之前牌组的数字，来配合分析对手的能动性。 3. 轻松休闲。游戏规则简单，思考出牌方式是这个游戏的要点，顺势而行还是逆势而动，都可随意而定。详尽办法让别人赢得游戏也是个不错的角度，总之游戏是让人开心的，小游戏，开心一下就好。

二、纸牌从A到K隔一张抽一张,并且是顺序排列？？？

7.A.Q.2.8.3.J.4.9.5.K.6.10.肯定没错的！给分吧!谢谢

三、求大班智力游戏

游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力

玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系

游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。

指导建议：

1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序

游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法：

1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙： 按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙： 根据物品的数量与数字接龙。

指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力

游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。

游戏方法：

1、教师对幼儿说：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。

2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

游戏5：小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡

游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）

游戏方法：

1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?

2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？

3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

指导建议：

1、每次请客的动物数量可不同。

2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

游戏6：有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力

游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法：

1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议：

1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

游戏7：鞠躬和立正——发展注意力和反应力

游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议：1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

游戏8：小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。

方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

游戏9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。

玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

游戏10：拍电报——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。

玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。

游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。